做一個好的送禮者——如何為孩子們挑選完美的禮物

什麼是基於任務的教學策略?

基於事業的展示策略是一種展示技術,學生通過在漫長的時間框架內工作來研究和回答真實、迷人和復雜的詢問、問題或挑戰,從而獲得信息和能力。它還包括一種富有想像力的、有序的指導技術,通過對令人難以置信的問題的深入檢查來提高學生的承諾。簡而言之,它與信息和能力有關,同時促使學生有效地解決問題、進行深入思考和推理。

同時,它是一個充滿活力的自習室,學生可以在其中有效地研究真正的問題和困難,並獲得更深刻的信息,向所有學生開放。綜合考慮,它有五個強大的進步,可以用作開始其指導的程序:

1. 繪製任務體驗的標準:考慮到我的計劃需要記住的指南數量的這種安排。每當建立一個偉大的真正的創業配置時,它通過遇到真正的困難並看到他們的表​​現來幫助學生前進。這允許平台在整個創業過程中利用他們的想法,因為學生實際上需要有支持和系統過程。這項工作使教育者能夠保證在需要時為他們提供這些學習和實質的結構方塊。第一個系統幫助學生將規範作為一種方法來展示他們從最低到最高推理水平的推理。

2.自習室互架:在這個系統中,提出了幾個問題?學生的一天是什麼樣的?事業必須整天進行嗎?在教育計劃中應該處理什麼?而真正的成長機會飽和,自習室,其中包括各種課程區域和能力。學生們在這個循環中接受指導,以確保在此過程中掌握特定能力。這種幫助可能發生在整個聚會或小方向以及不同時間的過程中。作為一個體面的導師,個人建立了一個兼顧自由工作和協作的本地生物系統。

3. 利用確定性評估:形成性評估管理一個循環,教育工作者試圖通過這個循環達到學生在學術上的階段?我將如何管理正在收集的發展評估信息?出於什麼原因,涉及安排的發展評估至關重要。它還提供了將替補者的早期信息與他們對當前世界的影響聯繫起來的機會。它應該是真實的,然後,那個時候,那個時候,那個時候,這個標準就變成了當事業調整到原則時,發展評價的風景。這也保證了將真正的測試與特別適用於學生的內容聯繫起來的活動,因為我們會激發他們的正常興趣。

4. 使閱讀和寫作合法化:最好的機器人工具包 承辦作品使學生更好地閱讀和寫作的方式。如果我的學生在不同層次上閱讀和創作,我將如何做到這一點?在我們期望的階段有許多詢問和爭論,我們的學生要精通英語,為進步或終生奮鬥而設置的熟練程度成就水平。項目功能如何真正改善我的學生讀者和作者?假設我的學生在不同層次上閱讀和創作,我將如何做到這一點?更重要的是,文本確定、基本資源、自習圖書館、寫作選擇、輕鬆的思想和創造發展的演講。閱讀和寫作的起點越突出,我們的學生對未來的世界就越有預謀。

為什麼基於項目的學習很重要?

基於項目的意義重大,因為它已經獲得了大量的能量,作為處理指導和學習的一種強有力的方式。研究表明,如果執行得當,基於項目的學習可以進一步培養學生的靈感和成就,並幫助學生掌握主導能力,這些能力對於學校和職業準備至關重要。

此外,基於項目的學習提出了一個價值問題,它可以有效地作為一種工具來消除成就漏洞,並幫助所有基礎的學生創造21世紀的基本掌握能力,使他們蓬勃發展。它甚至幫助規劃學生解決真正的問題和問題,同時培訓他們需要知道的知識,以便逐漸在學校取得成功。

基於項目的學習結構圍繞離散活動的教育計劃,為學生提供多步驟的問題來解決或向他們提出他們期望回答的複雜問題。這些承諾迫使學生利用許多學習程序來取得成功,包括研究、合法津貼和迭代學習。因此,對於學生來說,這個項目過於龐大和復雜,無法單獨處理。